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本杰明·布里顿 (Benjamin Britten,1913-1976),英国作曲家。早年就学于格雷莎姆学校,开始学习音乐。1930年入伦敦皇家音乐学院从本杰明学习钢琴,从艾尔兰学 习作曲。1935年至1939年,主要为电台广播、戏剧、电影作曲。1939年赴美国。1942年回国后,作为钢琴家在英国各地演出并继续作曲。
布里顿是一位多产的作曲家,他的音乐音乐扎根于传统土壤,不仅偏重圣经奇迹、古典名著等题材,而且在作品中经常吸取圣咏、民歌、古典音乐素材,予以朴实无 华的技术处理。不仅丰富多彩,且风格各不相同。他的创作受到新古典主义影响,但并不拘泥于某种流派和技巧,而是将各种现代手法作机智而创造性地综合运用。 在创作中既尊重本民族的传统,又大胆吸收和运用现代派的风格、技巧。他能写现代的不协和的音乐,又能在音乐中体现中世纪的气氛;他写过豪华壮丽和具有仪式 气氛的作品,又常以一种富有魅力的简朴单纯的笔触写作;他还能在大型合唱作品中构筑起极其复杂的复调结构。总之,布里顿所写的艺术作品支配着他的风格,不 管他选择什么形式或使用什么语汇,他都能做到得心应手、运用自如。
为弦乐而作的《简易交响曲》作于1934年,献给其中提亲老师奥斯通(Alston),1934年3月6日由布里顿自己指挥诺维奇弦乐队演奏。共4个乐章,其中引用了他9-12岁期间创作的作品素材。
1、喧闹的布列舞曲,奏鸣曲式。这个乐章开头使用了于1926年创作的第一号钢琴组曲的素材,第二主题来自1923年创作的一首歌曲。
2、滑稽的拨奏,性格上可视为谐谑部与中间部,首先引用1924年创作的钢琴谐谑曲主题。中段中提琴以下的弦乐器以吉他似的伴奏,上方小提琴奏1924年创作的一首歌曲旋律。第三段回忆了一下主题,最后是一道锐利的和弦。
3、感伤的萨拉班德舞曲,感伤的主题为1925年创作的第三号钢琴组曲的旋律。中段旋律来自《钢琴圆舞曲》,随着激情的发展,又变成沉着的表情,最后变成极为平静的终止。
4、玩笑似的终曲。首先引自1926年的第九号钢琴奏鸣曲的第一主题,第二主题取自1925年创作的一首歌曲。发展部主要发展第一主题,接着加快速度进入尾声,第一主题使用了赋格手法。

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